{"id":3783,"date":"2019-10-18T08:59:24","date_gmt":"2019-10-18T06:59:24","guid":{"rendered":"http:\/\/www.csfls.it\/res\/?page_id=3783"},"modified":"2024-08-30T11:55:57","modified_gmt":"2024-08-30T09:55:57","slug":"pbs7-salvatore-c-sgroi-gli-errori-ovvero-le-verita-nascoste-nuova-edizione","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.csfls.it\/res\/edizioni\/catalogo\/lcs-piccola-biblioteca-la-scuola\/pbs7-salvatore-c-sgroi-gli-errori-ovvero-le-verita-nascoste-nuova-edizione\/","title":{"rendered":"Salvatore C. Sgroi  | Gli Errori. Ovvero le verit\u00e0 nascoste &#8211; Nuova edizione riveduta e ampliata"},"content":{"rendered":"<div id=\"pl-3783\"  class=\"panel-layout\" ><div id=\"pg-3783-0\"  class=\"panel-grid panel-has-style\" ><div class=\"siteorigin-panels-stretch panel-row-style panel-row-style-for-3783-0\" data-stretch-type=\"full\" ><div id=\"pgc-3783-0-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-3783-0-0-0\" class=\"so-panel widget widget_black-studio-tinymce widget_black_studio_tinymce panel-first-child\" data-index=\"0\" ><div class=\"textwidget\"><p>&nbsp;<\/p>\n<\/div><\/div><div id=\"panel-3783-0-0-1\" class=\"so-panel widget widget_black-studio-tinymce widget_black_studio_tinymce\" data-index=\"1\" ><div class=\"textwidget\"><p><a href=\"https:\/\/www.csfls.it\/res\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/pbs7-1000.jpg\" rel=\"lightbox[3783]\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-5543\" src=\"https:\/\/www.csfls.it\/res\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/pbs7-1000.jpg\" alt=\"\" width=\"653\" height=\"1000\" srcset=\"https:\/\/www.csfls.it\/res\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/pbs7-1000.jpg 653w, https:\/\/www.csfls.it\/res\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/pbs7-1000-600x919.jpg 600w, https:\/\/www.csfls.it\/res\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/pbs7-1000-196x300.jpg 196w, https:\/\/www.csfls.it\/res\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/pbs7-1000-131x200.jpg 131w\" sizes=\"auto, (max-width: 653px) 100vw, 653px\" \/><\/a><\/p>\n<\/div><\/div><div id=\"panel-3783-0-0-2\" class=\"so-panel widget widget_black-studio-tinymce widget_black_studio_tinymce panel-last-child\" data-index=\"2\" ><div class=\"textwidget\"><p>&nbsp;<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><div id=\"pgc-3783-0-1\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div class=\"panel-cell-style panel-cell-style-for-3783-0-1\" ><div id=\"panel-3783-0-1-0\" class=\"so-panel widget widget_black-studio-tinymce widget_black_studio_tinymce panel-first-child\" data-index=\"3\" ><div class=\"textwidget\"><p>&nbsp;<\/p>\n<\/div><\/div><div id=\"panel-3783-0-1-1\" class=\"so-panel widget widget_pt_tabs pt-widget-tabs\" data-index=\"4\" ><div class=\"panel-widget-style panel-widget-style-for-3783-0-1-1\" >\t\t\t<div class=\"pt-tabs\">\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul class=\"pt-tabs__navigation  nav  nav-tabs\" role=\"tablist\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"nav-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"nav-link  active\" data-toggle=\"tab\" href=\"#tab-il-libro\" role=\"tab\">Il libro<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"nav-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"nav-link\" data-toggle=\"tab\" href=\"#tab-\" role=\"tab\"><\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\n\t\t\t\t\t<div class=\"pt-tabs__content  tab-content\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"tab-pane  fade  in  active\" id=\"tab-il-libro\" role=\"tabpanel\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"pl-w5caf8b8ed38e7\"  class=\"panel-layout\" ><div id=\"pg-w5caf8b8ed38e7-0\"  class=\"panel-grid panel-no-style\" ><div id=\"pgc-w5caf8b8ed38e7-0-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-w5caf8b8ed38e7-0-0-0\" class=\"so-panel widget widget_black-studio-tinymce widget_black_studio_tinymce panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"0\" ><div class=\"textwidget\"><table style=\"width: 500px;\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 4px;\">\n<td style=\"width: 108px; text-align: right;\"><span style=\"font-size: 12pt; color: #ffffff;\"><strong>AUTORE |<\/strong><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 10px;\"><span style=\"color: #ffffff; font-size: 12pt;\">\u00a0<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 275px;\"><span style=\"font-size: 12pt; color: #ffffff;\">Salvatore C. Sgroi<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 108px; text-align: right;\"><span style=\"font-size: 12pt; color: #ffffff;\"><strong>TITOLO |<\/strong><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 10px;\"><span style=\"color: #ffffff; font-size: 12pt;\">\u00a0<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 275px;\"><span style=\"font-size: 12pt; color: #ffffff;\">Gli Errori. Ovvero le verit\u00e0 nascoste<br \/>\r\nNuova edizione riveduta e ampliata<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 108px; text-align: right;\"><span style=\"font-size: 12pt; color: #ffffff;\"><strong>Curatore |<\/strong><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 10px;\"><span style=\"color: #ffffff; font-size: 12pt;\">\u00a0<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 275px;\"><span style=\"font-size: 12pt; color: #ffffff;\"><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 108px; text-align: right;\"><span style=\"color: #ffffff;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>collana |<\/strong><\/span> <\/span><\/td>\n<td style=\"width: 10px;\"><span style=\"color: #ffffff; font-size: 12pt;\">\u00a0<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 275px;\"><span style=\"font-size: 12pt; color: #ffffff;\">Piccola Biblioteca per la Scuola, 7<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 108px; text-align: right;\"><span style=\"color: #ffffff; font-size: 12pt;\"><strong>anno |<br \/>\npagine |<br \/>\nISBN |<\/strong><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 10px;\"><\/td>\n<td style=\"width: 275px;\"><span style=\"font-size: 12pt; color: #ffffff;\">2019<br \/>\n295<br \/>\n978-88-96312-96-4<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 108px; text-align: right;\"><span style=\"font-size: 12pt; color: #ffffff;\"><strong>prezzo |<br \/>\n* disponibilit\u00e0 |<br \/>\n<\/strong><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 10px;\"><span style=\"color: #ffffff; font-size: 12pt;\">\u00a0<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 275px;\"><span style=\"font-size: 12pt; color: #ffffff;\">\u20ac 20,00<br \/>\ndisponibile<br \/>\n<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"tab-pane  fade\" id=\"tab-\" role=\"tabpanel\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"pl-w5caf8b8ed3931\"  class=\"panel-layout\" ><div id=\"pg-w5caf8b8ed3931-0\"  class=\"panel-grid panel-no-style\" ><div id=\"pgc-w5caf8b8ed3931-0-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-w5caf8b8ed3931-0-0-0\" class=\"so-panel widget widget_black-studio-tinymce widget_black_studio_tinymce panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"0\" ><div class=\"textwidget\"><table style=\"width: 500px;\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 4px;\">\n<td style=\"width: 108px; text-align: left;\" colspan=\"3\"><span style=\"color: #ffffff;\"><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 108px; text-align: right;\"><span style=\"color: #ffffff;\">\u00a0<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 10px;\"><span style=\"color: #ffffff;\">\u00a0<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 275px;\"><span style=\"color: #ffffff;\">\u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div><\/div><div id=\"panel-3783-0-1-2\" class=\"so-panel widget widget_black-studio-tinymce widget_black_studio_tinymce panel-last-child\" data-index=\"5\" ><div class=\"textwidget\"><p><p class=\"product woocommerce add_to_cart_inline \" style=\"border: 0px\"><a href=\"\/res\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3783?add-to-cart=10037\" aria-describedby=\"woocommerce_loop_add_to_cart_link_describedby_10037\" data-quantity=\"1\" class=\"button product_type_simple add_to_cart_button ajax_add_to_cart\" data-product_id=\"10037\" data-product_sku=\"\" aria-label=\"Aggiungi al carrello: &quot;PBS 7 - Gli Errori. Ovvero le verit\u00e0 nascoste - Nuova edizione riveduta e ampliata&quot;\" rel=\"nofollow\" data-success_message=\"&quot;PBS 7 - Gli Errori. Ovvero le verit\u00e0 nascoste - Nuova edizione riveduta e ampliata&quot; \u00e8 stato aggiunto al tuo carrello\" role=\"button\">Aggiungi al carrello<\/a>\t<span id=\"woocommerce_loop_add_to_cart_link_describedby_10037\" class=\"screen-reader-text\">\n\t\t\t<\/span>\n<\/p><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div id=\"pg-3783-1\"  class=\"panel-grid panel-no-style\" ><div id=\"pgc-3783-1-0\"  class=\"panel-grid-cell panel-grid-cell-empty\" ><\/div><\/div><div id=\"pg-3783-2\"  class=\"panel-grid panel-no-style\" ><div id=\"pgc-3783-2-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-3783-2-0-0\" class=\"so-panel widget widget_black-studio-tinymce widget_black_studio_tinymce panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"6\" ><h3 class=\"widget-title\">PRESENTAZIONE<\/h3><div class=\"textwidget\"><p>Il testo mira attraverso una esemplificazione di \u201cusi linguistici giudicati errati\u201d (questa la definizione qui proposta di \u201cerrore\u201d), relativi al piano ortografico, fonologico, morfologico, morfo-sintattico, semantico-lessicale, testuale, a identificare le Regole, spesso inconsce, che li hanno generati, in competizione con altre Regole alla base di usi giudicati corretti, e ad evidenziare le motivazioni diverse, esplicite o meno (di tipo etimologico, logicistico, interferenziale, dialettale, estetico, ecc.) alla base di tali giudizi.<br \/>\nIl testo si propone di avviare il lettore (docenti, alunni, ecc.) ad analizzare i propri ed altrui usi linguistici con le relative \u2018ideologie\u2019 grammaticali, alla ricerca delle Regole di cui sopra (\u201cverit\u00e0 nascoste\u201d) mirando cos\u00ec a potenziare la propria competenza meta-linguistica.<br \/>\nL\u2019esplicitazione e discussione dei criteri \u201cprescrittivi\u201d nei testi istituzionali (grammatiche e dizionari) a confronto con gli usi reali dei nativofoni (colti e non), potr\u00e0 stimolare all\u2019assunzione critica, responsabile, delle proprie scelte linguistiche, in piena autonomia, senza dover ricorrere fideisticamente all\u2019autorit\u00e0 dell\u2019ipse dixit.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"font-size: 14pt;\">Il presente volume \u00e8 la versione aggiornata e ampliata del volume n. 6 della Collana.<\/span><\/strong><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div id=\"pg-3783-3\"  class=\"panel-grid panel-has-style\" ><div class=\"siteorigin-panels-stretch panel-row-style panel-row-style-for-3783-3\" data-stretch-type=\"full-width-stretch\" ><div id=\"pgc-3783-3-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-3783-3-0-0\" class=\"so-panel widget widget_black-studio-tinymce widget_black_studio_tinymce panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"7\" ><div class=\"textwidget\"><p>&nbsp;<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div id=\"pg-3783-4\"  class=\"panel-grid panel-no-style\" ><div id=\"pgc-3783-4-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-3783-4-0-0\" class=\"so-panel widget widget_black-studio-tinymce widget_black_studio_tinymce panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"8\" ><h3 class=\"widget-title\">SOMMARIO<\/h3><div class=\"textwidget\"><p>Indice - Introduzione delle curatrici della collana - Premessa - Parte prima: Il linguaggio: chi \u00e8 costui? - 1. Il nativofono non pu\u00f2 commettere errori di lingua - 2. Gli errori locutivi (di verbalizzazione) del parlante nativo - 3. L\u2019uomo e il linguaggio verbale - 3.1. Pensiero e verbalizzazione - 4. Linguaggio e onnipotenza semantica - 5. Grammatica \u00abinconscia\u00bb e Grammatica scientifica (e scolastica) - 6. Errore: comunicativo e diastratico; due criteri di definizione - 6.1. Una tipologia sociolinguistica degli errori - 7. Correggere gli errori comunicativi, manipolando la lingua - 7.1. Correggere gli errori formali - 7.2. Correggere gli errori (comunicativi e formali: diastratici e non) ricorrendo alla grammatica esplicita?) - 8. L\u2019errore: un uso generato da una regola (concorrente o in alternativa con un\u2019altra) e giudicato con motivazioni diverse \u00aberrato\u00bb - 9. Ipersensibilit\u00e0 della scuola verso gli errori - 10. L\u2019italiano regionale: corretto o sbagliato? - 10.1. Regionalismi nella lessicografia - 10.2. Italiano regionale o italiano popolare? - 10.3. Motivazioni degli usi regionali - arte seconda: Errori e pseudo-errori - 1. Pseudo-errori di verbalizzazione - 1.1. Pseudo-errori testuali del parlato: dunque, allora - 2. Errori ortografici - Caso 1 Un p\u00f2 - Caso 2 A mo\u2019 di \/ a m\u00f2 di - Caso 3 A pie\u2019 di e l\u2019\u00abeccezione\u00bb a pi\u00e8 di - aso 4 Qual\u2019\u00e8 - Caso 5 \u00abQual(\u2019)\u00e8?\u00bb: a scelta! - Caso 6 \u00abQual\u2019\u00e8\u00bb la vitalit\u00e0 dell\u2019uso? E pseudo-regola &lt;qual \u00e8&gt; masch. vs &lt;qual\u2019\u00e8&gt; femm. - Caso 7 Cos\u00ec parl\u00f2 la Crusca (a proposito di &lt;qual\u2019\u00e8&gt;) - Caso 8 Un\u2019amico, un amica - Caso 9 Quore, squola - Caso 10 &lt;cas-\/co&gt;, &lt;ca-\/ssa&gt; - 3. Errori fono-ortografici - Caso 1 &lt;-\u00e8&gt; vs &lt;-\u00e9&gt; - Caso 2 Monosillabi omofoni accentati (si\/s\u00ec, da\/d\u00e0, ne\/n\u00e9, se\/s\u00e9, che\/ch\u00e9, ecc.) - Caso 3 Monosillabi (non-omofoni) senza\/con segnaccento (qui, qua, sta, va, blu, su, fu, tre, e ancora fa, do, re) - Caso 4 Il nesso fonologico \/nts\/ e \/ns\/ (\/'p\u025bntso\/, ecc.) - Caso 5 Il nesso ortografico &lt;nz&gt; (&lt;penzare&gt;, ecc.) - Caso 6 La geminata ortografica intervocalica &lt;-bb-&gt;, &lt;-bbr-&gt;, &lt;-ggi&gt; - Caso 7 La geminata &lt;-bb-&gt; \u2013 e la scempia &lt;-b-&gt; \u2013 in oscillazione -\u00a0Caso 8 Tacquino, \/tak'kwino\/ - Caso 9 Eccezzionale, eccezzione - 4. Errori fono-prosodici - Caso 1 Persu\u00e0dere \/ dissu\u00e0dere - Caso 2 Eg\u00ecda - Caso 3 S\u00e0lubre - Caso 4 Errata corr\u00ecge - 5. Errori grafo-morfologici - Caso 1 Ingegn iere - Caso 2 Sogn-amo - 6. Errori morfologici - Caso 1 Stassi, dassi - Caso 2 Venghino, faccino, vadino - Caso 3 Vadi e la \u00abregola di adiacenza\u00bb - Caso 4 Interrompino e la \u00abregola di adiacenza\u00bb - Caso 5 \u00c8bbimo, s\u00e8ppimo, f\u00e9cimo - Caso 6 Liquef-ando, ecc. - Caso 7 Esigi-to, esigi-uto - Caso 8 Gli \u2018le, a lei; a lui\u2019 - Caso 9 Le \u2018gli, a lui; a lei\u2019 - Caso 10 Gli \u2018a loro\u2019 - Caso 11 Ci \u2018a lui, a lei, a loro\u2019 - Caso 12 Ci ho fame, c\u2019ho fame, ci\u00f2 fame - Caso 13 Che ci, che gli, che l\u2019 - Caso 14 Diversamente di - Caso 15 Di limitativo - 7. Errori di morfologia lessicale. Il genere grammaticale - Caso 1 Una\/un\u2019amalgama - Caso 2 Un impasse - Caso 3 Un acme - Caso 4 La diabete - Caso 5 Un arancio - Caso 6 Una\/un\u2019otre - Caso 7 Gli Opera omnia - Caso 8 La consiglio dei ministri - Caso 9 Il tav \/ la tav - 8. Errori morfo-sintattici - Caso 1 Pi\u00f9 meglio (pi\u00f9 peggio) \/ pi\u00f9 migliore (pi\u00f9 peggiore) - Caso 2 Sempre pi\u00f9(,) migliori - Caso 3 Meno peggio - Caso 4 Molto peggio(re): uno pseudo-errore - Caso 5 Medici donne o mediche? - Caso 6 Salutami alla mamma - Caso 7 A lui, non lo vogliono; A me mi hanno fregato alla grande - Caso 8 Stai attenta, pap\u00e0! - Caso 9 Entrare la macchina, uscire il cane - Caso 10 L\u2019ho telefonato! - Caso 11 Mi ho visto la televisione - Caso 12 \u00abAvrebbe [o: sarebbe] dovuto essere\u00bb? - Caso 13 Mi auspico - Caso 14 Passato remoto pro \u2018pass. pross.\u2019 - Caso 15 Senza correre! - Caso 16 Senza fatto - Caso 17 Quanto \u2018di modo che\u2019 - 9. Errori sintattici - \u00abSe + condiz.\u00bb (Casi 1-4) - Caso 1 Se potrei lo farei! - Caso 2 Se tu saresti il papa, io sarei allora l\u2019imperatore - Caso 3 Non so se potrei farlo - Caso 4 \u00abSe sarebbe cos\u00ec gentile da farci strada\u2026\u00bb - Caso 5 Mi immagino che avessero potuto farlo - Caso 6 Credo che tu hai ragione - Caso 7 Io penso che bisogni partire\u2026 - Caso 8 \u00abE io vorrei che tutti la salutiamo adesso\u00bb - Caso 9 Si accomodasse! - Caso 10 Lo mando a chiamo - 10. Errori di punteggiatura - Caso 1 La virgola tematica, che separa soggetto e predicato - Caso 2 La virgola prima del &lt;, che&gt; con la (s)oggettiva e dopo il &lt;ma,&gt; e &lt;perch\u00e9,&gt; - 11. Errori lessicali - Caso 1 Redarre - Caso 2 Interdisciplinar-iet\u00e0, pluridisciplinar-iet\u00e0, complementar-iet\u00e0, elementar-iet\u00e0 - Caso 3 Ossequ-i-ente - Caso 4 FediGrafo - Caso 5 Impersonificare (e impersonificazione) - Caso 6 Stigmatizzare - Caso 7 Un sedicesimo = 16 o 32 pagine? - Caso 8 Elicitare \u2018produrre\u2019 - 12. Lessico: regionalismi (e dialettalismi) - 12.1. Regionalismi segnici - 1. Accia 2. Amarostico 3. Ammazzatina 4. Arancina 5. Arancino - 6. Babbiare 7. Babb\u00eco 8. Balata 9. C\u00e0lia 10. Capoliato 11. Cozzo 12. Fuitina 13. Lacerto 14.Mappina 15. Mascolina 16. Mascolino 17. Mucco 18. Nannato 19. Panellaro - 20. Pazzotico 21. Pecco 22. Porcheri-oso 23. Porcher-oso 24. Sbrigafaccende 25. Scaffa 26. Schit\u00eccchio 27. Schiticchioso - 28. Sciancatello 29. Sciara 30. Sciarra 31. Sdiruppare 32. Sdisonorare 33. Sdisonorato 34. Spartenza - 35. Tradimentoso 36. Zaurdo, zaurro 37. Zineffa - 12.2. Regionalismi semantici (calchi) - Caso 1 Acido s.m. \u2018acidit\u00e0\u2019 - Caso 2 Avvicinare v. intr. \u2018andare a trovare qn.\u2019 - Caso 3 Canale \u2018tegola\u2019 - Caso 4 Collera \u2018dispiacere\u2019 - Caso 5 Ingiuria \u2018soprannome\u2019 - Caso 6 Liscio \u2018insipido\u2019; \u2018senza vivacit\u00e0\u2019 - Caso 7 Moll\u00ecca s.f. \u2018pangrattato\u2019 - Caso 8 Pomata \u2018lucido (per le scarpe)\u2019 - Caso 9 Rovescio \u2018vomito\u2019 - Caso 10 Sconoscere \u2018ignorare\u2019 - Caso 11 Tovaglia \u2018asciugamani\u2019 - 12.3. Regionalismi fraseologici - 1. A muzzo! 2. A ogni morte di papa 3. Alla muta 4. Avere il carbone bagnato 5. Bagnarsi prima di piovere 6. Becco e ribecco 7. Buttare sangue 8. Chi mangia fa molliche! 9. Ci vogliono diciannove soldi per fare una lira! 10. Da cos\u00ec a cos\u00ec 11. (\u00c8) l\u00e0 con l\u00e0! 12. Essere nessuno mischiato con niente 13. Fare catenaccio 14. Fare la faccia lavata a uno! 15. Mangiarsi la castagna 16. Non \u00e8 cosa per la quale! 17. Ogni mille mai 18. Parlare con la lingua di fuori 19. Per forza 20. Per il s\u00ec e per il no 21. Questo \u00e8 il ringrazio! 22. Se la vede lui! 23. (Sei) dove vedi e dove svedi! 24. Stare al passo 25. Un altro tanto! 13. Lessico: regionalismi non-dialettali - Caso 1 Carpetta \u2018cartella per documenti\u2019 - Caso 2 Comod-ista \u2018che\/chi fa i propri comodi\u2019 - Caso 3 Dolcer\u00eca \u2018pasticceria\u2019 - Caso 4 Facilista \u2018facilone\u2019 - Caso 5 Imparare \u2018insegnare\u2019 - Caso 6 Riassuntare \u2018riassumere\u2019 - Caso 7 Stranizzare \u2018meravigliare\u2019 \/ stranizzato \u2018meravigliato\u2019 \/ stranizzarsi \u2018meravigliarsi\u2019 - Riferimenti bibliografici - Indice delle parole, dei tecnicismi, delle nozioni - Indice dei nomi propri<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div id=\"pg-3783-5\"  class=\"panel-grid panel-has-style\" ><div class=\"siteorigin-panels-stretch panel-row-style panel-row-style-for-3783-5\" data-stretch-type=\"full-width-stretch\" ><div id=\"pgc-3783-5-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-3783-5-0-0\" class=\"so-panel widget widget_black-studio-tinymce widget_black_studio_tinymce panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"9\" ><div class=\"textwidget\"><p>&nbsp;<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div id=\"pg-3783-6\"  class=\"panel-grid panel-no-style\" ><div id=\"pgc-3783-6-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-3783-6-0-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-post-carousel panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"10\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-post-carousel so-widget-sow-post-carousel-base-ad93eedad001-3783\"\n\t\t\t\n\t\t>\t<div\n\t\tclass=\"sow-post-carousel-wrapper sow-post-carousel-theme-base\"\n\t\tstyle=\"overflow: hidden; 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Il maestro don Lorenzo Milani 50 anni dopo\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t<\/div>\n\t\t<div class=\"sow-carousel-item\" tabindex=\"-1\" style=\"float: left;\">\n\t\t<div class=\"sow-carousel-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t\t<a\n\t\t\t\t\thref=\"https:\/\/www.csfls.it\/res\/edizioni\/catalogo\/lcs-piccola-biblioteca-la-scuola\/pbs4-marina-castiglione-fiabe-racconti-della-tradizione-orale-siciliana\/\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tstyle=\"background-image: url( https:\/\/www.csfls.it\/res\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/PBS_cover_04-272x182.jpg )\"\n\t\t\t\t\taria-labelledby=\"sow-carousel-id-1726\"\n\t\t\t\t\ttabindex=\"-1\"\n\t\t\t\t>\n\t\t\t\t\t<span class=\"overlay\"><\/span>\n\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<h3 class=\"sow-carousel-item-title\">\n\t\t\t<a\n\t\t\t\thref=\"https:\/\/www.csfls.it\/res\/edizioni\/catalogo\/lcs-piccola-biblioteca-la-scuola\/pbs4-marina-castiglione-fiabe-racconti-della-tradizione-orale-siciliana\/\"\n\t\t\t\tid=\"sow-carousel-id-1726\"\n\t\t\t\t\t\t\t\ttabindex=\"-1\"\n\t\t\t>\n\n\t\t\t\tMarina Castiglione | Fiabe e racconti della tradizione orale siciliana\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t<\/div>\n\t\t<div class=\"sow-carousel-item\" tabindex=\"-1\" style=\"float: left;\">\n\t\t<div class=\"sow-carousel-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t\t<a\n\t\t\t\t\thref=\"https:\/\/www.csfls.it\/res\/edizioni\/catalogo\/lcs-piccola-biblioteca-la-scuola\/pbs5-giovanni-ruffino-introduzione-allo-studio-della-sicilia-linguistica\/\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tstyle=\"background-image: url( https:\/\/www.csfls.it\/res\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/PBS_cover_05-272x182.jpg )\"\n\t\t\t\t\taria-labelledby=\"sow-carousel-id-2841\"\n\t\t\t\t\ttabindex=\"-1\"\n\t\t\t\t>\n\t\t\t\t\t<span class=\"overlay\"><\/span>\n\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<h3 class=\"sow-carousel-item-title\">\n\t\t\t<a\n\t\t\t\thref=\"https:\/\/www.csfls.it\/res\/edizioni\/catalogo\/lcs-piccola-biblioteca-la-scuola\/pbs5-giovanni-ruffino-introduzione-allo-studio-della-sicilia-linguistica\/\"\n\t\t\t\tid=\"sow-carousel-id-2841\"\n\t\t\t\t\t\t\t\ttabindex=\"-1\"\n\t\t\t>\n\n\t\t\t\tGiovanni Ruffino | Introduzione allo studio della Sicilia linguistica\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t<\/div>\n\t\t<div class=\"sow-carousel-item\" tabindex=\"-1\" style=\"float: left;\">\n\t\t<div class=\"sow-carousel-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t\t<a\n\t\t\t\t\thref=\"https:\/\/www.csfls.it\/res\/edizioni\/catalogo\/lcs-piccola-biblioteca-la-scuola\/pbs6-salvatore-c-sgroi-gli-errori-ovvero-le-verita-nascoste\/\"\n\t\t\t\t\tclass=\"sow-carousel-default-thumbnail\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tstyle=\"background-image: url(https:\/\/www.csfls.it\/res\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/PBS_cover-BOX-272x182.jpg)\"\t\t\t\t\taria-labelledby=\"sow-carousel-id-3763\"\n\t\t\t\t\ttabindex=\"-1\"\n\t\t\t\t>\n\t\t\t\t\t<span class=\"overlay\"><\/span>\n\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<h3 class=\"sow-carousel-item-title\">\n\t\t\t<a\n\t\t\t\thref=\"https:\/\/www.csfls.it\/res\/edizioni\/catalogo\/lcs-piccola-biblioteca-la-scuola\/pbs6-salvatore-c-sgroi-gli-errori-ovvero-le-verita-nascoste\/\"\n\t\t\t\tid=\"sow-carousel-id-3763\"\n\t\t\t\t\t\t\t\ttabindex=\"-1\"\n\t\t\t>\n\n\t\t\t\tSalvatore C. Sgroi  | Gli Errori. Ovvero le verit\u00e0 nascoste\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t<\/div>\n\t\t<div class=\"sow-carousel-item\" tabindex=\"-1\" style=\"float: left;\">\n\t\t<div class=\"sow-carousel-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t\t<a\n\t\t\t\t\thref=\"https:\/\/www.csfls.it\/res\/edizioni\/catalogo\/lcs-piccola-biblioteca-la-scuola\/pbs8-marina-castiglione-identita-nome-antroponimi-personali-familiari-comunitari\/\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tstyle=\"background-image: url( https:\/\/www.csfls.it\/res\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Cop-PBC-8-2019-Castiglione-500-272x182.jpg )\"\n\t\t\t\t\taria-labelledby=\"sow-carousel-id-3803\"\n\t\t\t\t\ttabindex=\"-1\"\n\t\t\t\t>\n\t\t\t\t\t<span class=\"overlay\"><\/span>\n\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<h3 class=\"sow-carousel-item-title\">\n\t\t\t<a\n\t\t\t\thref=\"https:\/\/www.csfls.it\/res\/edizioni\/catalogo\/lcs-piccola-biblioteca-la-scuola\/pbs8-marina-castiglione-identita-nome-antroponimi-personali-familiari-comunitari\/\"\n\t\t\t\tid=\"sow-carousel-id-3803\"\n\t\t\t\t\t\t\t\ttabindex=\"-1\"\n\t\t\t>\n\n\t\t\t\tMarina Castiglione | L\u2019identit\u00e0 nel nome. Antroponimi personali, familiari, comunitari\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\n\t<\/div>\n\t\t<input type=\"hidden\" name=\"instance_hash\" value=\"7ff6c6ec\"\/>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":5543,"parent":1030,"menu_order":7,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"folder":[],"class_list":["post-3783","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.5 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Salvatore C. Sgroi | Gli Errori. 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